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Lerneinheit 2

Durchschnitts- und Momentangeschwindigkeit im Zeit-Positions-Diagramm

Input

Durchschnittsgeschwindigkeit

Der betrachtete Zeitabschnitt Δt für die Ermittlung der Geschwindigkeit kann in der Praxis nie unendlich klein gewählt werden. Deshalb bleibt jedem Körper auch eine endliche Zeit, um innerhalb dieses Intervalls („Messdauer“) seine Geschwindigkeit zu ändern. Gleichung (1.1) gibt deshalb lediglich eine sogenannte Durchschnittsgeschwindigkeit v̄ wieder, die der Körper innerhalb dieser (endlichen) Zeitdauer Δt im Durchschnitt besaß:

v̄ = ΔsΔt(1.2)
Beispiel Ein GPS-Gerät speichert jede Minute die Position eines Autos. In einer Minute legt das Auto 1650 m zurück: v̄ = 1650 m / 60 s = 27,5 m/s = 99 km/h. Das heißt aber nicht, dass der Tacho die ganze Minute 99 km/h angezeigt hat – zwischendurch kann das Auto langsamer und auch deutlich schneller gewesen sein.

Momentangeschwindigkeit

Um die tatsächliche Geschwindigkeit eines Körpers zu einem bestimmten Zeitpunkt exakt zu ermitteln, dürfte dem Körper keine Zeit gegeben werden, seine Geschwindigkeit innerhalb des betrachteten Zeitabschnitts Δt zu ändern. Das Zeitintervall („Messdauer“) müsste folglich unendlich klein bzw. im Idealfall null gewählt werden (Δt → 0). Nur so hätte der Körper keine Zeit, seine Geschwindigkeit innerhalb der Messdauer zu ändern. Unter dieser Bedingung erhält man die sogenannte Momentangeschwindigkeit v des Körpers zu einem bestimmten Zeitpunkt t:

v(t) = limΔt→0 ΔsΔt(1.3)

Die Momentangeschwindigkeit ist das, was der Tacho eines Autos anzeigt. Eine Radarkontrolle der Polizei misst ebenfalls (nahezu) die Momentangeschwindigkeit, weil sie mit sehr kurzen Messzeiten arbeitet.

Ergänzung – Δt wird immer kleiner Ein Körper bewegt sich nach s(t) = 5 m/s² · t². Wir berechnen die Durchschnittsgeschwindigkeit ab t = 2 s für immer kleinere Zeitintervalle:
Δt1 s0,1 s0,01 s0,001 s
Δs25 m2,05 m0,2005 m0,020005 m
v̄ = Δs/Δt25 m/s20,5 m/s20,05 m/s20,005 m/s
Die Werte nähern sich immer mehr 20 m/s – das ist die Momentangeschwindigkeit zum Zeitpunkt t = 2 s.

Zeit-Positions-Diagramm

Ist die Geschwindigkeit eines Körpers hoch, so ist dies gleichbedeutend mit einem großen Anstieg der Kurve im Zeit-Positions-Diagramm (s(t)-Diagramm), da sich dabei innerhalb eines bestimmten Zeitabschnitts eine große Positionsänderung ergibt. Ist die Steigung hingegen gering, so findet innerhalb des betrachteten Zeitabschnitts nur eine geringe Positionsänderung statt. Die Geschwindigkeit ist entsprechend gering.

Es zeigt sich, dass die Steigung der Kurve in einem Zeit-Positions-Diagramm gerade der Geschwindigkeit des Körpers entspricht. Mithilfe eines Steigungsdreiecks lässt sich die Geschwindigkeit entsprechend quantitativ aus einem solchen Diagramm ermitteln:

Steigung = ΔsΔt = Geschwindigkeit v(1.4)
Abb. 1.1: s(t)-Diagramm – Sekante und Tangente
Merke – Sekante und Tangente Die Sekantensteigung (Gerade durch zwei Kurvenpunkte) kennzeichnet die Durchschnittsgeschwindigkeit zwischen zwei Zeitpunkten (hier: t1 und t2).
Die Tangentensteigung (Gerade mit nur einem Berührpunkt) gibt die Momentangeschwindigkeit zu einem bestimmten Zeitpunkt wieder (hier: t3).

Den Verlauf eines s(t)-Diagramms lesen

Verlauf der KurveBedeutung
steigende Geradekonstante Geschwindigkeit in positive Richtung
steilere Geradegrößere Geschwindigkeit
waagrechte LinieStillstand (v = 0)
fallende GeradeBewegung in negative Richtung (v < 0), z. B. rückwärts
Kurve wird steilerKörper wird schneller
Kurve wird flacherKörper wird langsamer

Steigung grafisch bestimmen

So gehst du vor 1. Bei der Durchschnittsgeschwindigkeit: Sekante durch die beiden Kurvenpunkte zeichnen. Bei der Momentangeschwindigkeit: Tangente so anlegen, dass sie die Kurve im gesuchten Punkt nur berührt.
2. An der Geraden ein möglichst großes Steigungsdreieck einzeichnen – mit gut ablesbaren Eckpunkten auf Gitterlinien.
3. Δt (waagrecht) und Δs (senkrecht) ablesen – mit Einheiten der Achsen!
4. v = Δs/Δt berechnen und ggf. in m/s oder km/h umrechnen.
Achtung – Achseneinheiten Steht auf der Zeitachse „min“ und auf der Wegachse „km“, erhältst du die Steigung in km/min. Beispiel: 1,65 km/min = 1650 m / 60 s = 27,5 m/s.
Aufgaben zu dieser Lerneinheit
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